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::: 臺北市立明德國民中學

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國教署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度深化課綱實踐與支持協作網絡永續計畫」之「社會情緒學習 (SEL)與專題式學習(PBL)融入自主學習增能培力工作坊」實施計畫

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